霧霾侵襲是全國性的,各地區受霧霾影響的嚴重程度各有不同,秋冬季節尤其嚴重,霧霾已成為空氣污染的頭號問題,人群集聚地成了霧霾的重災區,比如學校場所，不僅僅是霧霾問題,學校教室中,空氣流通性差,二氧化碳增多,氧氣得不到有效的補償,人員密集,流行性疾病非常容易傳染,新風系統則能解決這些問題。

 校園安裝新風系統有哪些必要性呢?

 1、防御PM2.5等微小顆粒

根據清華大學建筑學院的研究結果,在門窗緊閉的情況下,室內PM2.5濃度大約為室外的二分之一至三分之二,而這部分顆粒,主要集中在0.1微米至1微米的粒徑范圍,也就是室外污染物中那些粒徑小毒性大的顆粒會進入室內。一般的中小學教室窗戶多,密閉性不及住宅樓,室內污染情況更加嚴重。中小學生與成年人相比,呼吸系統更容易受到PM2.5的影響,產生咳嗽、感冒等呼吸系統問題。而一天中的三分之一時間都要在學校度過,在高PM2.5濃度的環境中,其呼吸系統疾病的發病率顯著增加,長此以往容易患上慢性呼吸系統疾病。防御PM2.5等小顆粒污染物,刻不容緩。

 2、去除甲醛等裝修污染物

 學校粉刷裝修和更換桌椅,一般都挑選寒暑假進行,以加快甲醛、TVOC等污染物的揮發。但這類污染物的擴散揮發并不會在某一個時間點突然結束,其揮發過程非常長,開學后的很長一段時間,污染物散布在空氣當中,使孩子產生皮炎、哮喘、過敏、頭痛等中毒癥狀,污染量到達一定水平,甚至會總成不可逆的終身傷害。

 3、預防流感和病毒傳染

 學校教室面積較小,學生密集,在冬春季節最容易大面積爆發傳染性疾病,如流感、水痘等。冬春季節為保證室內溫度相對恒定,開窗機會減少,更加劇了空氣不流通、病菌細菌含量高的問題。

 4、減少二氧化碳含量

 教室人員密集,空氣流通速度緩慢,二氧化碳被呼出后容易集聚,使空氣當中的氧氣含量下降,二氧化碳含量顯著提升,而這容易造成大腦缺氧、呼吸困難等問題,影響學生身體健康。健康和學習效率室外CO2濃度大約在400ppm,人靜坐時每小時呼出約15升CO2。當CO2濃度超過1000ppm時,人體感覺煩躁、頭暈、氣悶、注意力不集中。在霧霾天、冬季和夏季,教室門窗通常會關閉,室內CO2濃度增高,35個學生的教室CO2濃度達到2000~3000ppm。較高的CO2濃度使學生產生胸悶頭暈、注意力分散、嗜睡、記憶力減退等癥狀。

 5、新風系統要走進校園

 學校新風系統能夠將外界空氣進行過濾后引入室內,過濾空氣中的絕大多數PM2.5、甲醛、TVOC、花粉、病菌,并將室內污濁空氣排出室外,時刻保持室內空氣健康、含氧量充足,并維持室內二氧化碳的平衡。安裝新風系統,將明顯提升學生和家長滿意度,提升學校在社會上的美譽度。校園安裝新風是有必要的，在重污染天氣肆虐的影響下,各地的新風進校園項目仍需不斷推進。